各二级工会：

　　为了全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，丰富教职工业余文化生活，增进教职工之间的交流，进一步满足教职工对素质拓展培训的需求，根据校工会2019年度工作要点和要求，现将2019年教职工素质拓展培训和教职工艺术团招收新团员有关事宜通知如下：

　　一、对象

　　全校在编在职教职工。素质拓展培训招收零基础学员，艺术团招收有一定艺术基础水平的团员。

　　二、内容

　　（一）培训内容：摄影基础班、摄影后期制作班、声乐基础班、舞蹈基础班、形体塑身班、萨克斯基础班、书法基础班。

　　（二）艺术团招收团员：器乐类、声乐类、舞蹈类、走秀类等团员。

　　三、培训时间及地点

　　四、有关要求

　　1. 各二级工会将本通知传达到全体教职工，积极支持有需求的教职工参加培训。

　　2. 培训人员以二级工会为单位报名推荐，素质拓展班每单位每班限报2名（萨克斯班名额不限）。

　　3. 艺术团招收的器乐类、声乐类、舞蹈类、走秀类等团员，必须具备有相应的基础和一定的艺术水准，能坚持参加排练，承担演出任务。团员的选拔采取面试考核，择优录取，名额不限，由各单位填报。

　　4. 参加培训的学员要安排好本职工作，坚持参加素质拓展培训。

　　五、报名办法

　　有意报名的老师可于3月4日8：30前在QQ、微信群内或私信联系学院工会文体委员李懿报名，或发邮件至邮箱123911411@qq.com，联系电话：68753570。学院工会汇总报名情况后将上报校工会。

　　特此通知

　　

附件：1.《教师简介及课程设置》

　　

　　　　　　　　　　　　武汉大学工会委员会

　　　　　　　　　　　　2019年2月27日

　　　　　　　　　　　　

附件1：

教师简介及课程设置

（一）书法基础班

　　授课教师：张汉斌

　　教师简介：襄阳市书法家协会专家，湖北幼儿师范高等专科学校特聘教师，多年进行各级各类书法培训工作，曾多次受聘省内多所学校进行书法培训及讲座。

　　课程介绍：　

　　以技法教学为主，讲练结合；每次课程先讲技法要点、训练目的等，穿插援引并讲解书法文化内容，然后针对性辅导技法训练；以夯实传统功底、提高创作水平为最终目的，书体临摹、书体创作将贯穿整个教学过程；均有针对性的书体临摹和创作，具体进度可根据学员的实际水平和需求，及时调整。

　　1．正确认识书法的构成，了解文房四宝，学习基本的书写方法并学以致用。

　　2．楷书范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律

　　3．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(一)-----点(竖点，提点，撇点；

　　4．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(二)_____横(长横，短横，左尖横)；

　　5．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(三)_____竖(垂露，悬针)；

　　6．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(四)_____撇(斜撇，长撇)；

　　7．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(五)_____捺(平捺，斜捺)；

　　8．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(六)____折(横折，竖折)；

　　9．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(七)_____提；

　　10．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(八)____钩(1)(竖钩，斜钩，卧钩)；

　　11．毛笔楷书笔画的写法及独体字练习(八)____钩(2)(横钩，竖弯钩，横折钩)；

　　12．书法形式——对联的学习与创作；

　　13．书法形式——条幅的学习与创作；

　　14．书法形式——扇面的学习与创作；

　　15．书法形式——手卷的学习与创作；

　　16．练习、作品展示。

　　

　　（二）舞蹈基础班

　　授课老师：杨焰

　　教师简介：现任湖北省歌剧舞剧院舞蹈演员（国家二级演员），剧院舞剧团培训部舞蹈教师，1996年至今为剧院培养了大批舞蹈专业的优秀演员。分别为：中国舞蹈家协会会员、湖北舞蹈家协会会员。曾受聘于湖北职业艺术学院中国民族民间舞教师、武汉职业技术学院舞蹈教师、武汉体育学院舞蹈教师。多次带领剧院舞蹈学生参加各种全国各大舞蹈比赛，桃李杯舞蹈比赛、CCTV舞蹈大赛，参加各大演出、公益演出及各种文化交流活动。参加过剧院获奖舞剧《编钟乐舞》、《钟鸣楚天》、《盛世千秋》等，歌剧《八月桂花遍地开》、《楚庄王》等的歌剧、音乐剧、舞剧剧目的排演。2006年创作舞蹈《故乡》获中央电视台《全家总动员》比赛获武汉赛区冠军；2007年舞蹈《故乡》再次获武汉首届和谐家庭大赛特别奖。

　　课程介绍：

　　1．舞蹈基础训练：热身、把杆、把下动作的学习。

　　2．舞蹈组合及舞蹈成品舞的训练：

　　学员在音乐节奏、舞蹈动律以及各种舞蹈风格的影响下激发兴趣，同时，培养学员的身体松弛、灵活性、节奏感、协调性和表现力。

　　3．本学期教学计划1-2个舞蹈组合或成品舞蹈：古典舞、藏族踢踏。

　　（三）声乐基础班

　　授课教师: 崔 倡

　　教师简介：湖北省音乐家协会会员。师从中央音乐学院著名男中音歌唱家、声乐教育家赵登营教授学习声乐。曾受聘于总政歌舞团并参加双拥晚会，受到总政歌剧团艺术总监、著名作曲家王祖皆的好评，同时追随著名声乐教育家郭淑珍教授继续学习。

　　曾在由韩国文化部和中国文化部举办的中韩国际艺术比赛中获得声乐项目青年组金奖；第九届中国音乐金钟奖获决赛阶段入围奖；获第五届湖北音乐金编钟奖美声组优秀奖；第六届湖北音乐金编钟奖美声组银奖；武汉音乐学院第一届学院杯声乐比赛一等奖；第一届德奥艺术歌曲?舒曼艺术歌曲声乐比赛二等奖。

　　多次成功举办个人独唱音乐会，参加多场省级重点学科建设《钢琴合作艺术》、《德奥艺术歌曲》等重要音乐会。2016年受邀参加由中华人民共和国文化部和湖北省人民政府主办的屈原故里端午文化节开幕式。在歌剧《费加罗的婚礼》、《茶花女》、《卡门》中饰演主要角色，受到各界认可与赞誉。并受到国际著名歌唱家Tara Venditti的评价——“恰到生动的演绎，技巧娴熟极具能量的演唱，是极具潜质的青年歌唱家。”

　　课程介绍：

　　第一单元：

　　1．要求建立正确的歌唱方法、积极的歌唱心理状态；

　　2．逐渐加强控制运用气息进行歌唱；

　　3．以自然声区为基础，着重中声区训练，发声要连贯、流畅、圆润；力求做到喉头稳定，发音自然通畅。

　　第二单元：

　　1．在中声区稳定的基础上涉及过渡声区的训练；

　　2．男声的换声练习，女声真假声状态的统一练习；

　　3．体会、了解在多声部声乐中（合唱等），声音控制的重要意义。

　　第三单元：

　　1．在良好的发声基础上，尝试音乐作品的涉及；

　　2．了解不同风格的作品，赏析不同声乐作品的艺术形式；

　　3．尝试演唱艺术歌曲，诠释艺术歌曲内在的艺术性。

　　第四单元：

　　1．在演唱不同语言及风格的作品时做到了解歌曲大意以及每个词的基本意思；

　　2．多实践练习，尝试歌剧作品的演唱，在人物塑造上有一定的了解；

　　3．完整的演绎针对不同唱法所布置的相关作品，对于所表演的作品有一定的风格把握，并且对歌曲所表达的情绪有自我的二度理解。

　（四）摄影基础班

　　授课教师：傅 平

　　教师简介：现任武汉大学新闻与传播学院国家级实验教学示范中心主任、高级工程师（副教授）、高级摄影师；从事摄影教学工作近30年。全面负责管理摄影、电视、广播、多媒体四个实验室的教学科研工作。现任中国高校摄影学会理事、湖北省高校摄影学会理事、中国民俗摄影家协会会员、湖北省摄影家协会会员。《摄影技术基础》和《西藏，一路光影》教学书已由武大出版社出版。摄影及教学相关论文10余篇在“实验室研究与探索”、“新闻与传播评论”、“信息资源与管理学报”核心刊物上发表。

　　课程介绍：

　　第一部分 数码相机常识

　　第一讲 常用的数码照相机

　　第二讲 镜头——重要的技术参数及概念

　　第三讲 快门及快门与光圈之间的关系

　　第二部分 拍摄技巧

　　第四讲 景深的概念及运用

　　第五讲 拍摄时，相机的常用功能调节及使用

　　第六讲 摄影的用光

　　第七讲 摄影的画面构图

　　教学采用课堂授课与室内外实景拍摄及讲评相结合。

　（五）形体塑身班

　　授课教师：王倩

　　教师简介：湖北省歌剧舞剧院任职，国家二级演员。中国舞蹈家协会会员，湖北省舞蹈家协会会员。曾多次参加“中央电视台春节联欢晚会”，“中央电视台心连心，欢乐中国行大型文艺演出”。 多次出访港、澳、台、韩国、法国巴黎、西班牙、意大利等国家文化交流文艺演出。 并担任大型舞剧和舞蹈诗，音乐剧的主要演员，双人舞，群舞领衔。

　　2007年表演的独舞《舞伶》获得湖北省舞蹈“金凤奖”职业舞蹈决赛优秀表演奖；2009年表演的作品《网络》获第九届楚天文化奖舞蹈比赛表演一等奖；2009年表演的作品《怀念战友》获第九届楚天文华奖舞蹈比赛表演一等奖 ；第三届湖北省青少年才艺大赛“优秀园丁奖”；中国第八届艺术节开幕式大型音乐剧“ 大三峡”文华奖； 第九届中国艺术节舞剧《王昭君》优秀剧目奖和文华奖。

　　课程介绍：

　　根据学员的自身情况和对学员进行沟通，制定出最有兴趣和最想学习的舞种。

　　根据学员的进度推课程：每周三下午两节课时，前一个课时主要是以热身活动和体能素质训练和芭蕾形体或古典身韵为主。内容：地面拉伸活动，腹背肌训练，芭蕾基本体态和舞姿站姿，或古典舞身韵的元素和短句。把上把下穿插练习。

　　后一个课时专门是以学习舞蹈为主。舞种的单一元素动律训练，组合训练，舞蹈表演的展现。

　　本学期开展学习民族舞蹈：蒙古族

　（六）摄影后期制作班

　　授课教师：戴淑进

　　教师简介：现任新闻与传播学院实验教学中心教师，传播学博士，主要讲授媒体编辑、影像处理、数码摄影、数码摄影后期等相关课程。具有丰富的数码摄影后期实践与教学经验，个人摄影和后期作品风格自然清新，具有一定的思想性和艺术性，曾给各类摄影培训班授课，内容讲解通俗易懂，深入浅出，受到学员广泛好评。

　　课程介绍：

　　数码摄影时代，影像后期处理成为整个摄影创作过程中的重要一环。它既能弥补摄影过程中的各种局限和不足，让你的影像离大片更近一步，又能提升摄影艺术的层次，拓展艺术创作的空间。因此可以说，不会后期的摄影师算不上真正的摄影师。但是，和摄影一样，摄影后期处理也是入门容易进阶难。本课程以Adobe公司风靡世界的两大影像后期处理软件Lightroom、Photoshop为平台，希望引领你进入影像后期处理的精彩世界，让你从较高的角度认识、思考和实践数码摄影后期。

?  本课程讲授内容主要有三大部分：Lightroom软件的流程式管理及影像的全局处理、Photoshop软件的色阶、曲线、图层、通道、蒙版等功能的使用与影像的局部调整、结合实例讲解摄影不同影像类型的处理思路与技法。通过该课程的学习，让影像后期处理有法可依，摄影后期水平得到升华，与前期摄影相得益彰！

　 （七）萨克斯基础班

　　授课教师：钟建林

　　教师简介：湖北省歌剧舞剧院民族乐团国家二级演奏员。从事专业吹奏乐器演奏30余年，曾代表中华人民共和国出访欧洲、澳大利亚等国家及地区，受到极大好评，为国家争得了荣誉。长期从事吹奏乐器教学，有丰富的教学经验，教学方法受到其学员广泛好评。

　　课程介绍：

　　1. 萨克斯乐器性能、基本演奏姿势；

　　2. 长音练习与呼吸方法指导及口型、口风；

　　3. 音阶爬音练习及指法手形的固定；

　　4. 简谱、线谱乐理知识及视奏训练；

　　5. 综合练习及歌曲、乐曲、练习曲的演奏。