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社会心理学精品课程3

社会心理学（3）

2⑵-2

教学

情况

近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）

（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，

学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）

（一）近五年来讲授的主要课程

（二）承担的实践性教学

2⑵-3

学术

研究

近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）

（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、

署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、

授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）

（一）近五年来承担的学术研究课题

（二）公开发表的学术论文

1、《心理测量在应用中应该注意的几个问题》，《武汉大学学报》（医学版）2003（1），独撰；

2、《心理咨询中应用理性情绪治疗的几点体悟》，《武汉大学学报》（医学版）2003（1），独撰；

3、《关于催眠问题的几点思考》，《武汉大学学报》（医学版）2003（3），独撰；

4、《心理健康教育的新形式——工作坊》，《美国中华医学与管理杂志》，2004（4），独撰；

4、《心理激励相关理论的回顾、评价及其应用》，《美国中华医学与管理杂志》，2005（5），独撰；

6、《心理测量：知人与自知的心理科学》，人民出版社，2008年。